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PROPOSTA PEDAGÓGICA

Conheça mais sobre a escola!

     Nossa Proposta Pedagógica vai ao encontro de uma aprendizagem significativa na vida das crianças em que a motivação, o afeto e o vínculo são fundamentais na formação. A escola utiliza a metodologia de projetos, sendo que a escolha do tema dos projetos pode ser proposta pelo grupo de crianças, pelo educador, pelos pais ou pela equipe diretiva, com o objetivo de atender às necessidades e curiosidades sobre novos conhecimentos. Cabe ao professor planejar e articular este tema aos objetivos previstos durante o ano, conforme a faixa etária do grupo.  A Educação Infantil cumpre um papel de socialização, propiciando o desenvolvimento integral, por meio de atividades diversificadas e lúdicas, realizadas em situações de integração, bem como assume o papel de educar e cuidar da criança.

     Segundo a teoria sociointeracionista, o desenvolvimento infantil é um processo dinâmico, pois as crianças não são passivas, meras receptoras das informações à sua volta. Por meio do contato com seu corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através da interação com outras crianças e com os adultos, as crianças vão desenvolvendo a capacidade afetiva, a sensibilidade e autoestima, o raciocínio, o pensamento e a linguagem. Nossa tendência pedagógica é sóciointeracionista, pois acreditamos que as pessoas aprendem nas relações com os outros, com aquilo que as cercam e também com valores e crenças do lugar onde vive. A junção do que a criança pensa com o que ela vive faz a criança aprender, interpretar e modificar o que já sabe.

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